Projenin adı:Übung macht den Meister

Proje Yöneticisi:Aynur Aşır

Projede yer alan ülkeler :Polonya, Hırvatistan, Yunanistan,Türkiye

Proje Dili :Almanca

 

Projenin Amacı:Almanca öğrenme motivasyonunu  geliştirmek, öğrencilerin Web 2.0 Araçlarını etkin olarak kullanmaları, BİT'den faydalanmaları,yeni kültürler ile tanışıp iletişime geçmek, ikinci yabancı dil Almancayı konuşma kalıplarını ve günlük dilde kullanılan Almanca kelimeleri etkileşim halinde öğrenmeleri.

 

Projektsaktivitâtsplan:

Monate/ Aktivitaetenwerkzeuge /Web 2.0 Tools

 

November1:Sich vorstellen /Padlet

November2:Begrüßung und Verabschiedung /Chatroom 

Dezember1:Schuleinführung/Video

Dezember2:Familienvorstellung /Canva und Bookcreator 

Januar1:Tagesablauf /Padlet

Januar2:Hobbys/  Wortwolken und Flipsnack 

Februar 1:Ess- und Trinkgewohnheiten/Padlet 

Februar 2:Wortwolkenarbeit/Mentimeter 

Maerz1:Wettbewerb /Kahoot oder Quizziz 

Maerz2:BookZumpad

 

Projenin Adı: Übung macht den Meister

 

Proje Üyesi : Şafak YÜKSEL AKYÜZ

ÜBER UNSER PROJEKT

 

KURZE BESCHREIBUNG DES PROJEKTS

 

Gemeinsame Lexikon- und Grammatikübungen aus den Basisteilen des Deutschlernens für Anfänger.

 

ZIELE DES PROJEKTS

 

Die Schüler üben die erlernten Vokabeln, z.B. über Familie, Hobbies, Stadt. Gemeinsam werden sie Online-Übungen und Präsentationen erstellen. Sie können sich auf Deutsch verständigen und beschreiben sich, ihre Interessen, Familie, Stadt, Schule. Ganz nebenbei üben sie den Umgang mit vielen Anwendungen.

 

ARBEITSPROZESS

 

Im November finden Selbstvorstellungen und Begrüßungs- und Abschiedaktivitaeten statt.

Im Dezember stellen die Schüler Schule und Familie vor.

Im Januar erzaehlen die Schüler von ihrem Alltag, Hobbys, Freizeitaktivitäten und Arbeitsgemeinschaften.

Im Februar sprechen die Schülerinnen und Schüler über ihre Ess- und Trinkgewohnheiten und erstellen aus den gelernten Wörtern eine Wortwolke.

Im März werden die Schüler an einem Web 2.0-Tool gegeneinander antreten und am Ende des Projekts als gemischtes Team ein E-Wörterbuch als kollaboratives Produkt erstellen.

Die Projektverbreitung erfolgt am Ende des Projekts.

ERWARTETE ERGEBNISSE DES PROJEKTS

 

Wir erwarten, dass die Schüler des Projekts deutsche Wörter lernen und Sprachmuster verwenden sowie Twinspace- und Web 2.0-Tools verwenden. Wir erwarten, dass sie am Ende des Projekts ein gemeinsames Produkt vorlegen.

 

 

 

PROJEKTNAME:ÜBUNG MACHT DEN MEISTER

 

PROJEKTSPRACHE:DEUTSCH

 

ALTER DER SCHÜLER: 13- 15

 

ANZAHL DER ANZAHL DER AM PROJEKT TEİLNEHMENDEN SCHÜLER:

 

PROJEKTPARTNER:Aysun İNANÇ (Co- Founder/ TÜRKEI / APFL), Barbara GWİŻDŻ (Founder/ POLEN), Emilija RODINGER (KROATIEN), Şafak YÜKSEL (TÜRKEI),  Müjgan ARTAN (TÜRKEI), Anna SPYTKOWSKA (POLEN), Mirjana RAZİC (KROATIEN), Chrysoula KARACHRİSTOU (GRIECHENLAND), Aynur AŞIR (TÜRKEİ)